Presenta SIPINNA Puebla estrategia para prevenir violencia contra niñas, niños y adolescentes

Con el proyecto de denuncia “Confía en la Fiscalía”, las infancias y adolescencias podrán denunciar actos de violencia

por Redacción

Puebla, Méx.- Con el objetivo de dar seguimiento a las acciones que realizan las instituciones que integran la Comisión para Poner Fin a Toda Forma de Violencia contra Niñas, Niños y Adolescentes (COMPREVNNA), la Secretaría Ejecutiva del Sistema de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Puebla (SESIPINNA) realizó la primera sesión ordinaria en coordinación con la Fiscalía General del Estado (FGE).

Durante esta reunión, las y los integrantes de la COMPREVNNA aprobaron la incorporación de la Comisión Ejecutiva de Atención a Víctimas de Puebla, con la finalidad de sumar esfuerzos para garantizar que las niñas, niños y adolescentes poblanos crezcan en un entorno seguro y libre de violencia; además, el fiscal y presidente de la Comisión, Gilberto Higuera Bernal, presentó el proyecto de plataforma de denuncia “Confía en Fiscalía”, para que las infancias y adolescencias puedan realizar denuncias de una manera interactiva, a fin de detectar los casos y brindar la atención correspondiente.

Por otro lado, la Secretaria Ejecutiva del SIPINNA Puebla, Martha Zárate Tinoco destacó la importancia del uso de aplicaciones para la atención de niñas, niños y adolescentes víctimas de violencia, y enfatizó que esta práctica ayudará para generar una nueva relación entre las instituciones y este sector poblacional.

De igual forma resaltó que el trabajo que ha realizado la comisión es satisfactorio pues los resultados se notan con la participación activa de todas y todos los involucrados.

Por su parte, la subsecretaria de Prevención del Delito y Derechos Humanos de la Secretaría de Gobernación y Coordinadora de la Comisión, Raquel Medel Valencia mencionó que el desarrollo de estas plataformas es integral e incluyente al ser pensada para las y los usuarios que no saben leer, escribir, que tienen alguna discapacidad visual o auditiva, puedan expresar sus inconformidades libremente; además señaló la importancia de generar mecanismos para que las y los hablantes de lenguas originarias puedan denunciar.